主題班會工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不妨坐下來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的主題班會工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主題班會工作總結1
為提高學生安全用電意識，培養學生良好的用電習慣。12月29日下午，在宜豐縣棠浦中心小學德育辦的統一安排下，該校開展了以“安全用電”為主題的'班會活動。
班會課上，各班班主任通過動畫、視頻向學生播放了關于安全用電的基本常識、自救逃生方法，引導學生學習了用電時應做到不使用不熟悉的電器；不用濕手去開、關燈或觸摸電源開關；不用手指、小刀等去觸、捅電源插座；不在有電線的地方放風箏；不能靠近或觸碰掉落了的電線。同時還教育學生如何珍惜資源，節約用電！
通過此次班會活動，學生明白了安全用電和節約能源的重要性，為校園安全用電打下了良好的基礎！
主題班會工作總結2
一、任務與目標完成情況
1.德育目標
學期目標：
�。�1）重視主題班會的作用，堅持每次主題班會都進行思想教育，樹立好的榜樣與典型，使學生具有集體榮譽感，使班級形成良好的風氣，讓學生知道對與錯，好與壞。
�。�2）促進學生思想的成長，告別小學生活，向一名合格的中學生轉化。
達成情況：
�。�1）初一11班經過半年的磨合逐步形成一個穩定、團結向上的團體，班級氛圍濃厚。
�。�2）極個別學生的集體榮譽感不強。
2.?學習目標
學期目標：
�。�1）教會學生科學的學習方法，逐步適應中學各學科的學習。
�。�2）學生的成績比較優秀。
達成情況：
�。�1）絕大部分學生對中學各學科的學習形成適合自己的學習方法和思路，但有些同學還不得法。
�。�2）期中和期末質量檢測班級均取得合格的成績。
3.常規管理目標
學期目標：學生在紀律的遵守，衛生的保持上努力做到不扣分，形成良好的生活和學習習慣。
達成情況：9月份班級常規量化并不理想，在接下來的幾個月中反敗為勝，連續兩月被評為文明班級，學生對于紀律觀念的落實逐漸深入內心，這為班級學習和其他活動的開展奠定良好的基礎。
4.?安全目標
學期目標：配合學校各個階段的教育重點，充分利用班級教育的時間，教育學生牢記安全重于泰山。
達成情況：
�。�1）絕大部分學生遵守學校紀律，未出現打架斗毆、重大安全事故。
�。�2）極個別同學出現小范圍的安全事故，王子翀因打鬧劃傷手、馬祥文不小心磕到頭皮。
5.全面發展目標
學期目標：培養學生管理隊伍，鼓勵學生積極參加學校和班級舉行的各項活動，促進自身各方面的全面發展。
達成情況：
�。�1）學生們根據自己制定的`班規，自主管理班級日常事務。
�。�2）班委們認真負責，對班級的管理小有成效。
�。�3）絕大部分學生積極參加班級和學校組織的各項活動，在參與中收獲成功、獲得全面發展。
�。�4）極個別學生對班級事務、學�；顒硬粺嵝�，如劉岳嬋。
二、本學期成功經驗做法
1.制定班級一日常規，抓好班級常規管理。
2.選拔培養班干部，讓學生自主管理班級。
3.教會學生科學的學習方法，營造良好的學習環境。？？
4.發揮主題班會的教育作用，培養合格人才。
5.安全工作常抓不懈。
三、本學期存在的問題和不足
1.?部分調皮、不上進的學生開始顯現。
2.?個別學生對班級事務、學�；顒硬⒉粺嵝�，全面發展的目標并未達成。
3.?學生的自主管理水平還有待提高。
4.?班級成績方面，優秀生不突出，分數段人數明顯少于其他班級。
5.個別學生安全觀念還是未深入內心，小安全事故時有發生。
6.常規管理比較雜亂，未形成明確的體系。
四、下學期初步打算
�。ㄒ唬┠繕酥贫ɑ蛘{整
1.?進一步深化學生對于集體概念的感悟，加強班級凝聚力。
2.?在優秀生培養上加大研究。
3.努力使學生形成自己的管理團隊，讓學生管理班級常規，在管理中鍛煉自己各方面的能力。
4.?嚴抓安全教育不放松。
5.對于后進生繼續加強有效的思想工作。
�。ǘ┲攸c工作、主要措施和做法
1.完善班級一日常規，抓好班級常規管理。
2.優化班干部管理團隊，加強班級管理。
3.集體教育與個別教育，批評與表揚相結合，積極抓好后進生的轉化工作。
4.發揮主題班會的教育作用，培養合格人才。
5.安全工作常抓不懈。
總之，班主任工作是一項復雜而有辛苦的工作，要做一個好的班主任，還必須具備一顆高度負責的心，只有這樣才可能做好。我作為一名年輕的班主任，今后我還應當繼續努力，多向老班主任學習，爭取做得更好！
主題班會工作總結3
消防工作是學院安全工作中的重中之重，而且學院學生眾多，用電器與各項設施密集，對安全用電與預防火災提出了更高的要求。4月伊始，計算機技術系開展了關于安全用電與預防火災主題教育活動，旨在通過本次活動進一步加強校園全方位安全建設，提升學生的安全用電與預防火災意識。
活動開始前，首先開展了安全用電與預防火災的宣傳工作，通過微信、QQ等網絡平臺，將消防安全的視頻、文字、圖片等傳播到學生之中。其次，計算機技術系各輔導員對自己所帶班級開展安全用電與預防火災主題班會，尤其是針對宿舍學生密集，用電器多而雜的現狀，從違規用電的危害、火災起因以及火災自救等各方面進行了充分的`教育。最后，由輔導員帶領學生干部開展宿舍用電安全大排查，對我系宿舍進行全方位排查，重點在違規電器與私拉電線方面，保護學生生命財產安全。
通過本次安全用電與預防火災主題教育活動，學生們也充分認識到了用電安全與消防安全的重要意義，不會為了一時方便而造成安全隱患。在日后的工作中，我系會繼續加強安全工作教育，為學生打造一個良好安全的學習和生活環境。
主題班會工作總結4
一、活動主題：
安全教育，防范于未然
二、活動背景：
本次主題班會是我校開學組織學生進行安全文明教育月活動之一，面對現在突發公共衛生、公共安全事件的次數越來越多，增強學生的安全意識顯得尤為緊迫。我們一年組以�！鞍踩拿鳌被顒訛槠鯔C，通過舉辦主題班會來加強學生安全教育。
三、活動目的：
讓學生珍惜自己生命，學會保護自己，是我們開展安全教育的一個目的。
四、參加人員：
一年級全體學生
六、活動時間：
20xx年x月x日
七、活動地點：
各班教室
八、活動宗旨：
目的在于幫助學生進一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩定的發展環境，才能體現“安全教育，防范于未然”，安全教育沒有終點。
九、活動流程：
一、同學們在教室里有班主任主講：一班的主題是“校園安全在我心中”、二班的主題是“上學和放學”，三班的主題是“安全教育講稿”。
二、教師用有趣的導語。向學生進行安全教育，以演講形式，并展開生命、安全防范的`互動搶答互動。；
十、活動總結：
學生安全素質的提高，重在實踐鍛煉。針對學生中存在的問題，可從以下幾方面入手：
一是常見安全防范能力訓練。對學生進行常規安全防范訓練重點是進行防火、防盜、防騙、防搶劫、防侵害、防自然災害事故等常規
安全防范訓練，教給他們一些安全問題的策略和辦法，豐富他們的間接經驗，提高他們防范安全事故的自覺性和實際應對能力。
二是學生自律能力訓練。引導學生分析因自身缺乏安全防范知識和能力而引發安全問題的事例，增強他們健康成長、遵紀守法、保證安全、珍視生命、預防犯罪的責任心和自信心，切實提高學生自我教育、自我管理、自我保護能力。
三是應急能力訓練。對學生進行臨災應急心理、防護技術的訓練，提升應急能力。使其在面對意外事故發生時要臨危不懼、鎮定自若、主動采取自救和互救措施。
四是安全管理能力訓練。采取分期分批，有計劃有步驟地讓學生積極主動參與學校日常安全管理和綜合治理等，使學生在實踐中端正安全態度，強化安全意識，提高安全防范能力。
十一、活動反思：
一年級學生剛入班不會聽課的行為沒有養成，在活動中的秩序任然有喧嘩聲；講稿材料過于生硬，缺乏學生自身的語言組織；活動順序沒安排妥當，以至于場面有些混亂；活動過程出現了一些狀況，導致活動有些冷場。經過這一次的活動，我們一年級組老師積累了更多的經驗，相信我們可以再做得更好。
主題班會工作總結5
今天下午，由我班負責的以《食品安全與衛生》為主題的班會在多媒體教室如期舉行。這是我參工以來的第二次主題班會了，很幸運，這兩次主題班會都是由我和這個班的學生共同來完成的。前一次主題班會是在去年上半年，是以《學會感恩》為主題，那次班會是非常成功的，我也很感動。
這次班會，我進行了一次大膽的嘗試，決定由學生來當主持人，讓學生自己主持自己的班會。今天下午第一節課，整個初二年級學生來了，其余各班也有兩名學生代表來了，全體教職工也來了，整個班會顯得非常隆重而又特別�？烧沁@樣，主持人緊張了，學生也暈場了，所以整個班會節奏顯得太快了，那些小品、衛生知識演示、總結調查結果等程序都表現的有些倉促，以至于還沒有到下課時間就早已經結束了。
會后，在教職工大會上，我首先總結了這次班會的目的和主要思想，然后也總結了這次班會出現的問題。我知道我自己也準備不夠充分，有些程序還可以多加完善和深化，不過這些問題會促使我在以后的班會中吸取經驗和教訓。其他老師和領導紛紛發言，大家都肯定了這次主題班會首先是很成功的，有一些亮點，班會形式新穎而又特別，能夠大膽嘗試讓學生來主持他們自己的班會，主持人能夠說一口流利的普通話等。當然，同事們也給我提出了一些好的建議，有建設性的意見，我認為對我來說收獲真的很大，這些都會促使我在以后的工作中能夠做得更好，感謝我的同事們！
下午第二節課，我到班上與學生們一起分享了今天主題班會的成功之處和不足之處，轉達了領導和老師們對我班的建議。通過班會的點點滴滴，并聯系到生活和學習，分析了我們在學習和生活中應該采取什么樣的態度�？匆娡瑢W們很自信的樣子，我也很高興。（班主任）我想不管是生活、學習，還是工作，我們都得以飽滿的熱情，積極的態度，自信地去面對得與失，不斷總結經驗與教訓，這樣才會不斷成長，不斷進步。我希望弟子們不要怕失敗，關鍵是要對自己有信心，然后要堅持，不怕吃苦，只有這樣才會不斷完善和充實自己。我鼓勵他們，這正如上次的衛生事件過后，大家通過一起努力，后面的效果非常的好。同學們都笑了，他們知道老師的意圖，真的很好，真的`希望他們能理解老師。不過，我相信他們是能夠理解我的，不是嗎？一位學生的留言不就證實了這一點嗎？
通過這次主題班會，我知道如今的教育，已經遠遠不能用說教來面對學生。尤其是面對這些思想活躍、自我表現欲望強烈、有著自己思想的聰明可愛的孩子們，我們應該給予他們更多的關心和愛護，讓他們主動參與到學習和生活中，激發他們的求知欲望，用“愛”去澆灌，只有與學生進行心與心的碰撞，尊重他們，才會收到好的效果。所以，作為班主任，我得不斷學習，不斷總結，不斷提升自己�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！毕嘈胖挥信θジ冻�，就一定會有不錯的成績！
主題班會工作總結6
根據省公安廳教育廳《關于在全省中小學校組織開展消防主題“三個一”活動的通知》結合學校實際情況開展了消防安全教育活動。在活動中，我們積極增強全體師生和家長的消防安全意識，認真研究了校園消防安全建設的新情況新問題。堅持預防與排查、教育與管理、治理與宣傳相結合的工作方針，實事求是、務求實效，力爭保障師生生命財產安全。實實在在地工作，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本次活動小結如下：
一、領導重視，機構健全
學校建立了消防安全教育長效機制，成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛機構。
二、高度重視，做好宣傳
只有思想上重視，安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經驗。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。學校領導一直把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。并聘請專家來學校進行消防安全知識講座，讓所有人掌握基本消防安全知識，增強消防安全意識。
1。學校充分利用每周一的升旗儀式（國旗下的講話）、宣傳欄、班會、黑板報、廣播等形式對學生進行安全教育。
2。學校組織學生觀看“消防安全”的教育宣傳片，組織學生分年級觀看近年“十大火災實錄”的警示教育VCD光碟，對學生進行防火安全教育等活動。
三、落實責任，細化管理
只有做到責任到人，加強管理，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來：
1。明確重點防火部位及其負責人。我們根據辦公環境、崗位變動、學校規劃等具體情況及時明確了多媒體教室、總務室等幾處重點部位及防火責任人。冬季學校組織一次由校長帶隊、消防安全督查小組人員參加的冬季安全工作大檢查，切實做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。尤其對各間辦公室、教室用電線路；實驗室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點部位和重要場所作重點檢查。
2。經常性地檢查疏散通道、疏散指示標志和應急燈。對因器具老化等原因造成的應急設備失效問題，我們都及時發現及時處理。冬季來臨，進入火災高發期，保衛科及后勤人員加強對消防設施的安全檢查，對消防器材不合格、消防通道不暢通、應急疏散標志不符合規范要求、應急出口堵塞封閉等問題，要及時發現并迅速整改，禁止違規使用超負荷電熱取暖器。
3。加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用。
四、開展活動，提升技能
我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
1。在放假前我校安排了一次以“消防安全為題”的主題班會活動。要求在班會中對學生進行消防安全知識及火場逃生技能培訓。班主任組織學生進行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓，利用班隊會時間組織學生生了解和掌握滅火知識的演練，學會并熟練掌握火災報警、撲救初起火災、逃生自救等知識。做好配合學校的防火演練，再利用班刊或信息欄進行防火宣傳和教育。
2。舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。利用課間操時間開展防火逃生自救演習和如何使用滅火器的演習。
3。在放假前布置一份假期消防作業。指導學生設計一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火災逃生預案、繪制一張家庭逃生線路圖。
4。請武警支隊三大隊九中隊許隊長來校做“消防安全”知識講座，由于學校領導的重視，各部門的通力合作，在這次活動中，我校全體師生防患于未然的消防意識進一步增強，為創造良好的校園環境提供了保證。但是學校的'消防安全工作是一個長期艱巨的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在上級主管部門的正確領導下，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校的健康發展與跨越做出我們應有的貢獻。
主題班會工作總結7
社區開展垃圾分類的工作，在此次的工作里頭也是積極的去宣傳，去做好監督的一個工作，也是讓我在開展工作里頭更加的了解了垃圾分類的重要性，同時也是鍛煉了自己的一個能力，在此也是就此次垃圾分類的活動來總結下。
在宣傳的方面，也是積極的和同事們一起來做好，去走家串戶，去讓社區的居民都是了解垃圾分類的重要性，清楚環保對于我們生活的好處，同時也是積極的去做好督促的工作看到不合適的行為也是及時的制止，而居民住戶們也是積極的來配合我們的工作，雖然有些不是太理解的住戶，或者習慣上沒有做好的，但是經過反復的勸導以及對于他們工作的開展也是取得了不錯的成績，特別是又有學校的一個配合，更是讓大家都是了解到垃圾分類的一個重要性，去認真的來做好，和之前相比，也是對于環衛工人來說，方便了很多，同時通過此次的一個活動，也是讓我更加的明白環境保護是我們每一個人都是要去做好的，雖然之前也是了解，但是此次也是更加的深入。
同時自己也是積極的去學習垃圾分類的規范，去了解了清楚才能更好的和居民朋友們去溝通去做好交流，社區的工作并不是那么的容易做好，我們也是積極的配合，相互的'去督促來做好，同時也是讓我明白的確很多的事情，只有下了功夫，那么還是可以去做好的，特別是之前也是疫情防控方面和大家多了很多的溝通，所以此次的垃圾分類工作大家也是愿意來配合，愿意來做好。通過此次的工作，我對于社區的工作也是有了很多深入的理解，的確宣傳方面要去做好，要多和大家交流，讓大家理解政策，同時在此次的活動里面我也是發現了自己工作的一些不足，這也是需要去提高改善的，在以后的工作里頭是要做的更好才行，通過此次的活動，有了能力上的一個鍛煉，對于以后的工作也是要去開展更好。
活動雖然已經結束了，但垃圾分類的工作依舊是要繼續下去，要讓大家更加的理解，更重視才行，只有形成了習慣，才能算把垃圾分類的工作給做到位了，所以也會在以后工作里頭去多去監督抽查，去做好相關的社區工作，我也是相信自己以后的一個社區工作會是做得更好的，同時也是需要自己理解政策去得到大家的配合參與。
環保志愿者協會垃圾分類宣傳活動在大東區萊茵河畔社區舉行。協會理事長張志勇及協會20多名志愿者參與了本次活動。此次活動旨在宣傳垃圾分類環保理念，普及垃圾分類常識，打造綠色社區。
活動開始后，沈陽市環保志愿者協會理事長張志勇同志為居民們講解了沈陽市生活垃圾管理條例和垃圾分類常識，并與居民們進行環保知識互動，居民們收益良多，并紛紛表示要參與到環保志愿者的隊伍中來。居民王大媽說：“第一次接觸垃圾分類的知識，以后也要這樣做，為咱們沈陽環保出一點力”。
本次活動，環保志愿者們共發放宣傳冊一百五十余份，參與居民近百人。志愿者們通過與居民交談了解了生活垃圾源頭分類情況，收集了社區居民對垃圾分類實施情況的意見建議；同時，此次活動的開展，對調動社區居民垃圾分類投放的積極性、促進垃圾分類理念的推廣有著重大意義。環保志愿者們也紛紛表示此次活動意義非凡，會繼續努力將活動開展下去，將宣傳環保進行到底！
主題班會工作總結8
一、活動背景：
隨著社會的發展，電腦網絡越來越普遍。在大學校園里上網已經成為一個大學生日常生活中必要的組成部分，幾乎每個人天天都上網。但是，我們的大學生上網都干些什么呢？我們在網絡上應該做哪些有意義的事？如何遵守網絡道德呢？這一系列問題都是很多同學應該考慮的問題，由此，班委會決定對本班同學進行一次主題班會來合理引導網絡觀。如何引導我們大學生正確上網已成為當前學校德育教育的重要內容。
二、活動主題：
“文明理性上網，珍惜關愛自我”
三、活動目的：
1、使學生明白"沉溺網絡"的危害性，讓學生通過參與，從思想上徹底認識到遠離網絡游戲和不健康網站等不良內容的必要性。
2、使學生認識到，作為一名合格大學生，處在當今的網絡時代，我們應該利用網絡資源，促進我們的學習，提高自身素質。
3、使學生注意到我們應該如何遵守網絡道德，做文明上網的現代人。
四、活動形式：主題班會
五、活動地點：3#102
六、活動時間：20xx年3月15號
七、活動過程：
1、由班長做開場白
2、由本班的幾位同學進行演講發言
3、總結活動成果。
八、活動內容
在班會中大家總結了我們大學生上網應該干那些事情，比如：①聊天、娛樂，放松自己的心情；②瀏覽網頁，查看新聞信息，了解社會國家動態；③查詢資料，搜集有助于自己的學習資料；④聯系，方便自己與自己想要聯系的人聯系等等。
也羅列了我們大學生上網經常出現的一些壞習慣，例如：沉迷于網絡游戲，浪費金錢和時間；瀏覽不健康網站和有其他不良信息網站等等
同時，他們還提到文明上網的特征：
1、上網要限制時間，包括每天上網時長不宜超過三個小時，限制上網時間，非節假日就不要老是去上網了，節假日每天上網不超過3小時，可以請人監督，定時檢查。
2、瀏覽的網頁資源要豐富，內容也要健康。也可以自己轉移注意力，參加一些課外活動，培養一些健康的興趣愛好。
3、有效監督其他同學上不適當行為。）
同學們還列出了了文明上網公約：
要善于網上學習不瀏覽不良信息要誠實友好交流不侮辱欺詐他人要增強自護意識不隨意約會網友要維護網絡安全不破壞網絡秩序要有益身心健康不沉溺虛擬時空
班會中，同學們結合自己使用網絡的'體會紛紛發表對使用網絡的意義和如何文明上網等方面問題的見解。通過班會上的演講比賽，同學們認清了網絡的利與弊，認識到大學生要節制上網，有目的、有選擇的瀏覽信息，自覺抵制不良信息，吸收學習有益信息，同時要增強網絡安全意識和法律意識。
最后，同學們表示今后要多加學習科學文化知識，提高文化素養、提高網絡修養，做合格、文明、健康的上網者。
就網絡對大學生的利弊展開了討論。有人認為，科學技術日新月異，社會經濟飛速發展，人們在家就可做到“秀才不出門，盡知天下事”，網上購物、炒股、游戲等豐富了人們的生活；另一部分人則認為，網絡也會帶來一些弊端。針對網絡給人們帶來的負面影響，同學們總結了以下幾點：
一，加強自我監督，不瀏覽不良信息；
二，合理利用網絡資源自主學習；
三，不沉迷以網絡游戲。
最后，全體同學向大家呼吁：網絡需要文明與健康，讓我們一起行動起來，獻網絡一片藍天。
主題班會工作總結9
感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人事物；感恩，讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里發現生活本是如此豐厚而富有；感恩，讓我們領悟和品味命運的饋贈與生命的激情。
伴隨著感恩教育主題班會的結束，心中確實寬敞了許多也想到了很多。每當看到學生發自肺腑的文章，聽到他們飽含深情地表達對父母、老師、同學的感謝之情時，尤其是當家長留下真誠的眼淚、學生能自省得傷心，同學們相處得更加融洽和諧時內心一次又一次的受到觸動，自己心中便有了些寬慰。我們還抱怨什么，再累再忙，當看到這些時，就足夠了。
在回家的路上，我快樂著吶！不禁在想：如果讓我們感謝，我們應感謝誰呢？感謝家長、感謝同學、感謝自己。是家長對我們的信任，把孩子交給了我，是家長給我提供了與孩子交流溝通的時機。大家的努力讓彼此多了一次了解溝通的'時機，是我們自己感動了自己，讓心靈再一次得到洗禮。于是，我拿起筆寫下了自己的感受
作為教師在教育教學過程中，也要懷有一顆感恩之心。無論是對待工作的態度，同事之間的相處，還是面對學生，我們不應抱怨，而應感謝。是他們讓我們在嘔心瀝血地從事著平凡的工作，并在平凡中收獲諸多的感受和快樂。我們要學會感恩我們的親人，感恩與我擦肩而過的陌生人。我們的親人，在生活中給與我們默默無聞的支持；在精神上給予我們最大的鼓勵。感謝那些與我萍水相逢的人，是他們的一個微笑、一個眼神，讓我疲倦的身心得到了放松，讓我更有勇氣、更有信心去面對今后的日日夜夜。
感謝生活中的每一次成功、每一次失敗，每一次興奮、每一次失落。是這些生活中瑣事，才使我的生活更豐富、更精彩。讓我悟出了更多生活的真諦。
讓我們滿懷感恩之心，伸開雙手去擁抱每個清晨的第一縷陽光，積極去發現生活中的美好。我相信，我們會快樂一生。
感恩是人生的一堂必修課。讓我們每一個人都學會感恩吧！學會感恩，我們就會對這世界充滿愛戀和感謝，就會懂得尊重他人，尊重每一份平凡的崗位和勞動，就會覺得心態的平和，生命的燦爛，生活如此美好。
主題班會工作總結10
為使學生知道在自己成長的過程中，父母總是在默默無聞、不圖回報的關心愛護我們，從而使我們學會感恩，進而用實際行動表達自己的感恩之情！為此我七年級六班就此展開此次主題班會！
前言
世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。
一、主題班會目的：
1、提高我班同學感恩情懷；
2、是同學懂得父愛、母愛的偉大；
3、提高班級的`學習態度，加強對父母的關心；
4、從而提升班級的綜合能力，打創優秀班級體。
二、主題班會流程：
首先由《兒行千里母擔憂》開場，調動一下氣氛！再由主持人汪旭介紹什么是母愛父愛，并播放一首相關的詩！調動一下同學的積極性。再由同學們說一些自己對父母的了解，其中李世驕、汪悅悅等同學講的一些自己父母感人、坎坷的歷程，表達了自己對父母的愛！在場的同學無不為之動容！深深的都陷入了沉思之中！隨之主持人提問學生對父母了解多少，并在事先準備好的紙上寫好！播放一段感人的演講之后，叫同學反思一下剛才所答的問題，并繼續叫同學寫下自己最想對父母說的話！最后主持人以向父母說“爸爸媽媽辛苦了，你的兒女在外想你們了！”結束本次班會！
現在的學生，就其心靈的一翼——“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”。對父母之恩，熟視無睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無厭者有之，以怨報德者亦有之，唯獨知恩圖報者鮮有之。那么對父母無情無義之人，對師長、集體就更不會有情有義了。因此，通過本次班會，努力喚回學生回報愛心的良知，并引導學生通過抒發真情實感的習作來重新構筑健全的人格，懂得愛的無私、偉大、純潔，激發學生愛的情感。從最基本的感恩父母的基礎之上，推而廣之到老師，同學，朋友，以及身邊的每一個人。
最后，本次班會在同學們的努力下取得很好的效果，并取得圓滿成功！
主題班會工作總結11
為增強同學們安全用電意識，近日，經濟貿易系高級電商1803班舉辦了“用電安全，你我同行”主題班會，全班同學參加了此次班會。
班會中，主講人團支書理論與案例相結合，向大家詳細剖析了寢室用電、工業用電等可能產生隱患的原因和狀態。并指出，在所有用電安全隱患中，電線老化是最大問題，寢室私自亂拉電源線路、違章使用大功率電器、定時供電或因故障而停電等都有可能引發安全事故。那么，大家應如何避免呢？同學們在平時應盡量關閉不使用的電器；選購有節能效益標簽的.燈泡和電器；定期清洗空調、抽濕機的過濾網，使電器保持最佳運作狀態。如果在工地里，應盡可能的換上橡膠具備絕緣功能的手套和鞋子，以防意外。
通過此次主題班會，希望同學們在今后無論在寢室還是平時用電過程中都要多多注意安全，不能麻痹大意。
主題班會工作總結12
為了響應學院五月心理月的號召，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關系。同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視，我班舉行了主題為“我愛我”的心理健康主題班會。
首先，在班會開始之前，我們邀請了主題班會“誠信考試，誠實做人”龐世義輔導員為我們講解宣傳有關畢業信息及申請免聽的信息，讓我們提前對剩余的大學生活有了個初步的發展前進框架，也讓我們當中的某些準備申請大三免聽的同學對申請免聽的程序有了較為詳細的了解。
其次，由班里的心理委員講解“525——大學生心理健康日”的由來和“班風建設之我見”生心理健康的重要性。講解之后，進行數字手心游戲，通過游戲加深同學們之間的友誼與默契。獎勵游戲勝出的隊伍中，并讓勝出者說出游戲心得。游戲過后，進行一個心理測試。通過一個簡短的`潛意識心理測試，讓同學們對加深對自己的了解。通過以上兩個活動，進一步說明心理健康的重要性。
最后，通過觀看照片的形式，讓同學們在歡笑聲中回憶起大家一起走過的日子，更加珍惜彼此之間的友誼與緣分。由心理委員對班會進行總結，再一次強調此次班會的主題，心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導致事情悲劇發生的最根本，我們一定要調整好自己的心理，使自己能夠做到!走出屬于自己健康，積極的人生路!
主題班會工作總結13
為加強對未成年人的思想道德教育和保護自身合法權益、提高安全意識教育，12月12日，學前教育二系組織中職年級各班開展了學習《未成年人保護法》主題班會教育活動。
主題班會通過輔導員對《未成年人保護法》的講解、學生分享等形式，加深學生對學習《未成年人保護法》重要意義的認識，增強他們的法制意識和法制觀念，提高依法保護自己的能力，促進學生的全面發展。
本次主題班會的.有效開展，充分體現了我系對未成年人的關愛，并將其落實到教育教學和管理服務的全過程，悉心保護未成年人的權益和尊嚴，同時對提高學生防范意識、遠離侵害具有積極意義。
主題班會工作總結14
在學院迎接本科合格評估調研之際，為進一步提升本科教育質量和辦學水平，加強校風、學風建設，逐步在廣大學生中養成校園文明行為，進一步推進我院大學生思想道德教育和精神文明建設工作，我系特組織召開了以“文明修身，明德先鋒”為主題的班會活動。
此次主題班會活動開展過程中，學生會主要成員有計劃分批次的參加了各班會議，并作了詳細記錄。通過活動的開展，一方面加強了學生會與全系基層班級的聯系，增進了了解和友誼，為以后工作的順利開展打下了堅實的基礎；另一方面也使得我系學生會工作辦公室對零八、零九級各班的學生思想狀況有了一定了解，可以組織更多更好的文明修身活動，并將其與熱愛學校聯系到一起，讓同學們做到行為美、語言美、心靈美。
根據我們學生辦公室各成員對班會的記錄，此次班會活動主要是從以下幾個方面開展的：
1、主題學習。各班都為此次班會活動做了充分準備，他們介紹了事先準備好的各種關于“文明修身，明德先鋒”的材料，領悟“文明修身，明德先鋒”的深層含義。讓同學們更好的理解社會公德意識和以社會主義核心價值觀為指導的文明行為，同時培養同學們的愛校、愛家意識、集體主義榮譽感。而各班都選擇了與主題相關的副主題，其學習方法也不盡相同，主要有朗誦，演講等形式。
2、娛樂節目。在學習主題的同時，各班都準備了精彩的娛樂節目，讓同學們在輕松歡樂的氛圍中更好的理解了“文明修身，明德先鋒”的深層含義。各班新意百出，有歌唱愛校、愛國的歌曲，有倡導團結自信的小品，更有表達感恩的情景劇演出，一個又一個精心準備的節目將此次活動推向了高潮。
3、積極討論。除了學習主題和娛樂節目外，有些班級還以集體討論的形式，對此次班會主題進行了全面性的討論。同學們各抒己見，為學校工作提出了一些有建設性的意見及建議。這種形式的學習，能夠培養同學們的團隊意識及集體榮譽感，也能夠讓我們了解同學們思想狀況，有利于良好學風的'培養，引導同學們將主要精力投入到學習中。
4、總結。在各班主題班會接近尾聲之際，主持人對此次班會的各個環節作出了簡明公正的點評，總結了此次活動的收獲，并進行了一定的補充，讓同學們對此次班會主題的理解更全面更深刻。
本次班會活動切實解決一些存在的問題，促使同學們自覺樹立良好形象，提高綜合素質，改善學風、校風，取得了良好的效果，現總結歸納為以下幾個方面：
一、遵守社會公德，規范個人行為
在此次班會中，很多班級都展開了對社會公德及學風培養問題的討論。學校是培養文明高雅的個人品質和行為規范的重要陣地和輻射源，而我們對宣傳、維護社會公德有義不容辭的責任。要培養社會公德，首先要提高認識，規范自己的行為，此次班會活動則提高了同學們的社會公德的認識；其次我們要注意自身的養成教育，我們可以通過積極參與志愿者服務等公益事業和社會實踐增強自己的社會責任感。
二、培養良好學風，做到“學”與“娛”的勞逸結合
學風作為一個學校的重要標志，是校園精神文明的重要組成部分，學在此次主題班會中作為一個重要內容談了很多。大學只是一個人一生中一個站點，它并不是終點。我們要補足能量繼續前行，準確的定位是完善自我的前提和基礎�，F在講究勞逸結合，就是說應該平衡好學業和課余生活，應為自己量身定做一張計劃表，在規定的時間完成哪些任務，這樣使學習變得有方向性；與此同時，我們在娛樂中也應有所選，選擇健康的高尚的娛樂方式。在娛樂中實現既能讓自身得到休息又能提高自身素質的目的，培養自己的興趣愛好，強健自己的身體。此次班會活動的開展，能夠幫助同學們樹立正確的價值觀，也有利于良好學風的形成。
三、加強團隊意識，集體榮譽感
在現當代社會，想要做好一件事是絕對不能脫離團隊的合作。例如本次班會，正是有了各班的配合才能取得圓滿的成功，而各班也是因為同學們的積極參與協作，活動才能得以順利的進行。零九級作為新組建起來的班級，班委和團支部可能會存在著一些問題，而加強班級的凝聚力建設，不是一蹴而就的事情，在班級中班干部要發揮帶頭示范作用，作為同學也要加強個人的集體意識和集體觀念。這就必然出現了同學間的交流問題，班干部間的交流問題，班干部與輔導員老師間的交流問題。學生干部與同學是平等的，是互助的關系，都是為了集體的利益與進步而作為，因此加強班干部個人自身素質是很有必要的。加強個人的集體榮譽感也有利于班級向心力的形成，一個沒有凝聚力的班級不但工作難開展，學習風氣更是無從談起，所以我們一定要在各種集體活動中增進彼此友誼，進而升華為集體感情。
此外，本次班會活動體現了學校的精神面貌，有助于外語系以及學院今后的建設與發展。同時還能激發同學們的愛校意識，讓同學們更加關心學校發展。
通過此次主題班會的召開，我們及時發現了存在的問題和工作的不足，我們將認真總結，深入討論和研究，采取一系列積極有效的措施，為做合格本科學院的文明大學生而努力奮斗！
主題班會工作總結15
本節主題班會課從總體上講，達到了預期效果，基本實現了教學目的。即學生知道了感恩。但還是有諸多不滿意的地方：
一、準備還是不足。
活動內容不多學生排練的時間很少。本人為了充分體現學生主動性，對各項準備環節都交給文體委員去組織。自己只是時不時詢問下進程�？赐瓴逝乓院髮ρ輪T也是鼓勵贊賞多于指導和批評。自己要求學生不夠嚴格。這是一個較為慘痛的教訓。
二、活動設計還欠合理。
朗讀環節其實可以叫全班一起朗讀。這樣對學生更有啟發效果。主持人在學生表演完后的`提問沒有打破沙鍋問到底。學生站起來回答問題后，主持人必須追問為什么是這個答案。讓學生知其然還能知其所以然。
三、學生較為緊張。
雖然實現給學生打了預防針，平常心對待這堂課，但是學生過為重視了它，而且也是第一次見識這種大場面。臨場發揮就因為緊張而沒有平時表演精彩了。
總之，學生表現的很精彩了。也總算有收獲了。第一次總是讓人難以忘懷的。參與就是快樂的。我為我的學生感到驕傲和自豪。班會結束以后我都是表揚每個學生。學生也更我說雖然沒有表現的最好。但是他們真的愛上這樣的班會課。他們認為這才是真正的寓教于樂。我相信，下次我們會表現的更精彩的！
【主題班會工作總結】相關文章：
主題班會工作總結4篇09-11
宿舍安全主題班會工作總結01-22
班會主題教案07-12
安全教育主題班會工作總結09-09
感恩祖國班會主題班會教案11-20
主題班會教案09-23
冬至班會主題教案12-09
國慶主題班會教案09-29
安全主題班會教案08-17